Важно для всех, кому НЕ безразлична судьба детей и внуков.

[Елен@]

 

[Greben]

ТЕЗИСЫ
I .   ЧТО ПРОИСХОДИТ – ПСЕВДОРЕФОРМА ОБРАЗОВАНИЯ
Изменения, происходящие в стране, не реформа системы образования (реформа – последовательные и связные действия), а попытка снизить расходы государства в бюджетную сферу образования (здравоохранения и культуры). Законопроект подгоняется под экономику.
Плюс только один – сокращение бюджетных средств.

Тема насущная... спасибо!!!
Прочитал всего лишь первый тезис и как-то поймал себя на мысли, что я где-то это уже слышал, даже видел... даже больше...прочувствовал на своей шкуре...
Потом понял. Нужно всего-то заменить термины: ОБОРОНА на Вооруженные Силы. В итоге читаем и умиляемся, насколько все соответствует реальности...

I .   ЧТО ПРОИСХОДИТ – ПСЕВДОРЕФОРМА ВООРУЖЕННЫХ СИЛ
Изменения, происходящие в стране, не реформа системы Вооруженных Сил (реформа – последовательные и связные действия), а попытка снизить расходы государства в бюджетную сферу Вооруженных Сил (вооружение и военную технику, социальное обеспечение личного состава). Законопроект подгоняется под экономику.
Плюс только один – сокращение бюджетных средств.

Я думаю с таким же "глубоким пониманием процесса" у нас проводятся и другие реформы...
Но здесь речь идет о детях, о нашем будущем, поэтому действовать нужно... не завтра, не потом...

[gelior]

сорри за офтопик но имхо всё это юслес  те кто принимают решения не имеют понятия о жизни населения страны
а рвать душу и тешить себя надеждами не вариант 

[Less Grossman]

bat, как бы это боян... все уже давно свои эмоции выплеснули на форумах.. поздновато спохватились.

[schoy]

"колхоз - дело добровольное" (с)

ИМХО: я не верю в эффективность таких писем, но с уважением отношусь к тем, у кого еще хватает энегрии и веры пытаться что-то изменить.

[Vladimir]

bat, я с поверхностно и с трудом дочитал ваши посты. И поставил я себя на место Фурсенко, и поставил перед собой 3-4 мешка бумаги в которых выложены все разумные и не разумные требования, предложения, измышления и рассуждения людей,  к-рых я знать не знаю и вряд ли буду знать. Стал бы я анализировать всю их писанину, от  которой не зависят ни мое  положение, ни благосостояние?  Тем более, что  для себя я давно всё решил, да и однопартийцы со сроками давят...    Извини, но  на "письма трудящихся"  ни кто, ни когда  не реагировал - ими только прикрывались и манипулировали. 

[west-wind]

По-моему, письмо обо всем и ни о чем.

1.   Прежде всего, считаем очень важным ввести статью о гарантиях объёма финансирования системы образования в виде 7 % от ВВП, с последующим увеличением до 10% от ВВП, исходя из предложений ведущих учёных Российской Федерации.

Почему не 8 и 11 или 6 и 15?

Управление образованием носит государственно-общественный характер. Важно разработать в законопроекте механизм учета общественного мнения.

Конечно, хорошая мысль. Но одно дело общественное обсуждение, а другое - именно учет. По некоторым вопросам учет общественного мнения может быть и вреден: например, не все мамы-папы заботятся о более высоком образовании своих чад.

Ввести обязательное проведение общественной экспертизы этих стандартов (обсуждение в интернете в течение двух месяцев).

Почему именно 2?

7.   Конкретизировать светский характер образования.
А именно: религиозное образование осуществляется в воскресных школах, православных гимназиях и других религиозных образовательных учреждениях.

Ну, вроде как это и сейчас есть.

8.   Исключить понятия «образовательные услуги», «индивидуальный предприниматель» и «рынок образовательных услуг».
Цель образования - обучение и воспитание, а не получение дохода.

Не соглашусь. Одно дело - получение гарантированного минимального образования, другое - дополнительное обучение. Все репетиторы просто уйдут в подполье, откуда их отчаянно выманивают. Подполье же не дает никаких гарантий получаемому обучению.

Мировой опыт систем образования исключает сочетание платных и бесплатных форм образования в одном образовательном учреждении. Важно провести чёткое разграничение между государственными бесплатными и частными платными образовательными учреждениями.

Ой ли? Что-то мне подсказывает, что это некоторое лукавство.

Разработать программы инклюзивного образования с учётом опыта ведущих стран мира. Включить дополнительные расходы на само обучение учащихся, а также, подготовку и переподготовку учителей для индивидуальных программ инклюзивного образования.

А слово "инклюзивный" никаким нормальным русским аналогом нельзя заменить?

Чётко определить расходы государства по образованию граждан, нуждающихся в социальной поддержке:

•   сироты и инвалиды – 100%,
•   многодетные и малообеспеченные - 50 %.

А почему так обидели многодетных и малообеспеченных?

20.   Ввести материальные компенсации родителям в случае дошкольного семейного образования.

А кто и как будет проверять, что это образование получено?

21.   Обеспечить право гарантированного получения материальной компенсации родителями в случае невозможности предоставления ребёнку места в детском саду.

Мысль, конечно, хорошая. Но представьте ситуацию: вас будут вынуждать отпралять ребенка в тот или иной сад, и попробуйте откажитесь.

22.   Ввести два выходных дня педагогическим работникам и учащимся.

Вырастет нагрузка на детей и учителей в день. Хотя мне и подвезло в школе - последние три года училась по пятидневке. В принципе, нравилось.

25.   Определить конкретные условия внеочередного обеспечения жильем педагогических работников: после 10 лет трудового стажа в одной организации.

А откуда будет финансирование?

[Gart]

Согласен со скептиками. Обидеть никого не хочу, но:

Мы не согласны с некоторыми законами в нашей стране и работаем над документами, направленными на исправление ситуации.

У Вашей организации есть лобби в парламенте?

Нужна ваша помощь. Если ваше сердце откликнется на данную информацию, напишите письмо от себя и отправьте его по адресам, приведенным ниже. Если нет времени, можете взять то, что написано и так же разослать (желательно заказными письмами).

По тем адресам собирают макулатуру?

Главное, чтобы люди России поняли, что от нас  очень много зависит и мы наши деньги (налоги в бюджет) не будем давать на разбазаривание и на то, чтобы наши потомки нас ругали.

За 25 лет не поняли и за следующее время не поймут. Отправка "писем щастья" - путь к пониманию?

Если не согласны, будем тоже признательны, если от вас последует КОНКРЕТНОЕ предложение.

Мы не согласны, но КОНКРЕТНОЕ предложение не последует, поэтому признательными мне быть не надо.

[DangerWind]

Я тоже воспринял это сообщение как "письмо счастья". Молодцы что занимаетесь и что пишите, предлагаете и т.п.Похвально.
Но, увы, у нас подобные методы не действуют. Много таких которые что-то предлагают, свои варианты и выходы.  Но картину надо рассматривать вобщем. В нашем правлении, я очень надеюсь, что сидят не дураки и анализируют ситуацию достаточно хорошо, и имеют свои планы развития. И что главное, тоже хотят кушать и ездить на бентли... а если кто-то пишет какую-то писюльку, что мол надо не бентли покупать, а народу раздать на их нужды... все раво будут покупать бентли, а писюльку выбросят в урну....

[west-wind]

Я тоже воспринял это сообщение как "письмо счастья". Молодцы что занимаетесь и что пишите, предлагаете и т.п.Похвально.
Но, увы, у нас подобные методы не действуют. Много таких которые что-то предлагают, свои варианты и выходы.  Но картину надо рассматривать вобщем. В нашем правлении, я очень надеюсь, что сидят не дураки и анализируют ситуацию достаточно хорошо, и имеют свои планы развития. И что главное, тоже хотят кушать и ездить на бентли... а если кто-то пишет какую-то писюльку, что мол надо не бентли покупать, а народу раздать на их нужды... все раво будут покупать бентли, а писюльку выбросят в урну....

Некоторые удовлетворяются всего лишь Порше.  %D

[west-wind]

bat, видите ли. Например, на мои замечания ответа я не увидела. Если вам приятно - что ж, считайте, что поддерживаю.
Но лично мне вы свою позицию не разъяснили никак, только обвинили в "умничании". Посему делаю вывод, что это - очередная невнятная кампания "за правду и против всех". В стиле бабушек с иконами против универсальных электронных карт как орудия дьявола.

А образование? Пользуясь примером своих родителей, скажу так. Если человек хочет учиться, научится. И никакие преграды ему не помеха. А не хочет - не научишь никак.

[Gart]

Вопрос по эффективности мероприятия, подобного указанному:
Не умаляя заслуг организации солдатских матерей по помощи конкретным солдатикам, в результате их деятельности искорена дедовщина хотя-бы в одной конкретной воинской части? НЕТ!  Тем более в армии в общем.
Вы замахиваетесь на всю систему образования...  А хоть и "умничаю"...  

[Vladimir]

west-wind
Эти документы уже имеют действие, их рассматривают и многие поддерживают, дополняют...

Если так, то какой смысл загружать  указанных Вами чиновников кучей писем? 

[west-wind]

bat, забавно. Вы продвигаете на сайте клуба деятельность некоей не указанной Вами группы людей.
При этом не объясняете суть продвигаемых Вами идей, более того, не разрешаете другим подвергать их какой-либо критике и просто задавать вопросы.

west-wind
Эти документы я расположила здесь (повторюсь для тех, кто не понял) не для того, чтобы  их корректировали с вопросами.

Театр современной пьесы.
Премьера. Полный зал.

Гаснет свет. Занавес открывается.

Единственный прожектор высвечивает стул посредине сцены. Тишина. Вдруг немного помятый на вид мужик в одежде техника сцены, настороженно оглядываясь, крадется по сцене к стулу. Спускает штаны, садится на стул и дрочит.

Публика теряет дар речи. Затем начинаются робкие аплодисменты, которые сразу же переходят в овации.
Народ кричит
- браво!
- какой реализм!
- какая игра!
- какая смелая постановка!

Мужик на сцене подскакивает в ужасе:
- КТО ЗДЕСЬ?

[Борис]

Наташа, молодец.
В остальном: я, вроде бы и за... только не пойму, к чему это все приведет. Это как оппозиция: Путинавотставку. Но кто место-то займет? Новые ВОРЫ?